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发表于 2012-4-29 21:14:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、联系导师

至复试结束,我一共给老师发了三封Email,单独见过一次面。第一封e-mail是在院系复试线(专业线)出来前,学校线(理学、工学之类的,我是理学,当然有的学校的专业就以学校线为复试线,不在单独划专业线了,这要具体情况具体定)出来之后发送的,大致内容讲个人的本科所在地,初试总分和各科分数还有姓名,当然对老师的礼貌用语和一些其他的话大家就自己斟酌了。第二天老师回复,说我已进入复试名单,有机会可以交流。第二封email是在复试前四天发的,主要内容讲想预约时间和老师见面,和自己在本科间做实验的一些情况,也是第二天,老师回复讲当天和次日都有时间,可以当面交流,由于次日是周末,本着不想周末再次打扰老师的想法,当天就过去了。第三封是我要回家时发的,主要讲不能当面告别之类的话,当然顺便问一下复试怎么样,次日老师回应讲复试的还不错,但最后总结过未出。

在此想给大家讲的是,大家发邮件要适时,内容不要太多,但要讲清楚,另外邮件不要发太多,因为老师也很忙,话语要用谦辞,要懂得尊重,其他的大家可以自己优化。

我和老师的面谈持续了将近一小时,交谈的范围很广泛,有家庭情况(父母,兄弟姐妹,收入,农村或城镇什么的),本科在校的各类表现(学习,德育,特长),学过的专业课和基础课,实验能力(独立操作能力和团队合作能力),整体感觉下来还不错,这就是彼此了解的一个过程,通俗讲就是认识了,这个其实还是比较重要的,因为在老师面前你可以显得更立体一些,不单单是成绩一个方面。比如讲你的一个特长或兴趣正好很迎合老师,说不定会给你加分的!所以联系导师很重要,最好能见面!

二、资格审查和体检

这是例行公事当然也是毫不含糊的环节,具体学校具体要求,不多讲
三、笔试

笔试是我的伤痛,因为我做的不好,下来考场我个人觉得能及格就好,结果是我考了100整(满分150),已经很不错了。笔试的题目是全英文的,这个是我万万没想到的,发下卷子一看5个名词解释(每题10分),5个问答题(每题20分),说真的有点懵,结果有俩名词解释不会,其中一个是根本没见过的(epigenetic表观遗传学)。

题目如下:

1、DNA cloning 2、histone 3、northern blot 4、transposon 5、epigenetic

大题我只记三道了,且是大意(原文为英语):6、请说出至少两种检测DNA质量的方法,并说出实验过程。7、说出真核生物和原核生物染色体的不同。8、说出你认为的至少5种基因重组技术对人类的好处。

四、课题组介绍

这是2012年招生新增的一个环节,就是院系的课题组向同学面对面的介绍,课题组的研究方向,任务,以及招生要求,每一课题组采用PPt介绍,介绍毕有学生提问,这一环节很受欢迎,个人感觉效果很好。增进交流,不多介绍。
五、面试

这是很关键的环节我的面试大致分为三个环节:ppt讲演,英语对话,专业问答。

1)PPT讲演,复试去时带了电脑,PPt有自己制作,自己讲演。素材怎么来,有院系提供,三篇文章,自选一篇(Paper)题目如下:

a、a chromatin modifying function of JNK during stem cell differentiation, nature genetics, 2012

b、Cell12-148-1110-Reprogramming Cellular Identity for Regenerative Medicine

c、The Monarch Butterfly Genome

文章全是最新发表的,影响因子大于3.0的,来源于Cell的(其实我拿到文章做PPT时都有一种想砸电脑的冲动,文章页数最少的是9页,我选的第二篇13页,时间很短28号下午拿到的文章,29号就要以PPT的形式讲出来,压力很大,但也要挺下去,因为大家都一样的文章。),讲演时间6分钟,超时必须停止,我的PPT做了10张,在练了几十遍之后我把时间控在了5分半(已经会背了),因为万一紧张,可能会长些,所以多紧缩半分钟。讲的过程还算顺利,按时完成。
2)英文对话,复试前准备了一片self-introduction(在此谢过佳曼童鞋),背过了,面试前抽签我抽到19号,还算好,但从前面的同学那得来的消息说,不用自我介绍,直接讲PPT,所以就想唯一准备的都没用上,其他人的英文对话范围很广,生活,学习,影视,娱乐,有的还被问到,是否会做饭,做什么,怎么做。我的英文对话如下:Q:tell me something more about you. A:我听到这一问题后心里开了花了,其实就是把自我介绍背一遍就OK了。然后老师又问:what's your ambition?答到:A scientist,a famous one,又问:how?答:patience,persistence,intelligence and...(我卡壳了),然后老师讲:OK,that's ok,thank you.就这样结束了。总体来讲自己还是很幸运的,其实英文对话老师并不只是看你的口语和听力能力,还包括你敢不敢讲,有一位同学说他英语不好能不能用汉语,老师说:just try!所以镇定很关键。

3)专业问答,这个就涉及专业水平了,什么实验啊,理论啊,肯能都会涉及。

其实总结而来,我是很幸运的,当然幸运是可以积攒的,因为幸运只会眷顾那些有充足准备的人,既然选择一条路,就要坚定的走下去,走完!加油!
志不坚智不达
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